桃園市一名國小專任輔導女老師指控，去年 12 月在校內與一名六年級男學生進行一對一輔導時，慘遭對方突襲撲倒並以全身重量壓制猥褻，造成其嚴重心理創傷並被診斷為急性壓力反應。然而，受害女師後續持診斷證明申請公傷假卻遭校方退回，且事發至今未曾獲得學生與家長道歉，更感受不到校方的關懷與支持，質疑遭受二度傷害。對此，桃園市政府教育局也做出相關回應。
桃園市一名國小專任輔導女老師指控，去年 12 月在校內與一名六年級男學生進行一對一輔導時，慘遭對方突襲撲倒並以全身重量壓制猥褻，造成其嚴重心理創傷並被診斷為急性壓力反應。然而，受害女師後續持診斷證明申請公傷假卻遭校方退回，且事發至今未曾獲得學生與家長道歉，更感受不到校方的關懷與支持，質疑遭受二度傷害。對此，桃園市政府教育局也做出相關回應。
輔導室內遭壯碩男童強壓！少年法庭已裁定保護管束
據報導，女老師回憶事發於去年 12 月 19 日，當時她在輔導諮商室與該名小六男學生進行個別晤談。過程中，男童突然衝上前將她撲倒在地，並以全身重量壓制進行猥褻。由於該名學生身形相當壯碩、力氣極大，女老師只能不斷喝斥「老師被壓得很痛」，學生才起身離開。女師事後立即向輔導主任與學務處通報並啟動性平程序，該名涉案學生隨後也經由少年法庭裁定保護管束。
申請公傷假遭拒恐影響考績！女師控校方冷漠無關懷
女老師指出，自己在案發後因急性壓力反應前往醫院就醫，並持相關診斷證明向校方申請公傷假，不料卻被學校以「醫療資料與事件因果關係待釐清」為由退回，要求改請事假或病假處理，讓她擔憂恐影響自身考績與權益。此外，女師也痛心表示，事發至今不僅沒收到學生及家長的實質道歉，校方除了通報性平與停止輔導該生之外，未給予任何實質慰問，讓她感到相當寒心。
桃市教育局回應：已完成校安通報 公傷假因「就醫紀錄早於事件發生」待釐清
針對相關爭議，桃園市政府教育局回應，學校在獲悉事件當下即已依規定完成校安通報，並向當事人說明性別事件申請程序。
至於公傷假遭退回的部分，教育局說明，已協調學校提供女老師補辦申請的機會。不過因該名教師所檢附的部分就醫紀錄，時間早於事件發生之前，相關醫療事實與本次案件的因果關聯性仍待進一步釐清，目前學校正依法規審認相關事實，並已函詢主管機關確認適用疑義，後續將會依規定妥善辦理。